曾國藩去世後，左宗棠送來輓聯：

“謀國之忠，知人之明，自愧不如元輔；

同心若金，攻錯若石，相期無負生平。”

金無足赤，人無完人。每個人都有長處也有短處，有亮點也有瑕疵。

懂得欣賞別人的亮點，看人高處，贊人強處，是修養，也是智慧。

 

用人長處

古人云：“用人之長，天下無不用之人，用人之短，天下無可用之人。”

兼容並包，用人長處，博採眾長，才能創造百花齊放，瑰麗多姿的局面。

蔡元培擔任北大校長後，力邀那些學有優長的人來校任教。

陳獨秀學識淵博，思想先進，但沒有文憑學歷，也沒有擔任過任何職務。蔡元培請他擔任北大文科長。

胡適學貫中西，尤其哲學造詣深厚，但博士論文答辯沒有通過。蔡元培讓他來北大教授哲學。

梁漱溟報考北京大學落榜，於是寫信給蔡元培，說自己文科優秀，理科極差，希望北大開特例，讓自己專考文科。誰知蔡元培讀過他寫的《印度的佛教》後，直接聘請他為北大教授。

由於蔡元培用人之長，不計人短，讓北大校園百家爭鳴，文化鼎盛，蔚為大觀。為中國的教育建立了一座高峰。

每個人都有自己的長處，找到位置並擺正它，就能發揮它的價值。

泰山不讓土壤，故能成其大。河海不擇細流，故能就其深。把眾人的長處集中起來，就能迸發巨大的力量。

 

結語

得道多助，失道寡助。

道，就是人心。得人心者得天下。

識人低處，能看清一個人最真實的樣子。

看人高處，能獲得別人的好感和尊重。

用人長處，能博採眾長，強強聯合，匯聚磅礴的力量。

能識人，得人，用人的人，一定是一個有智慧，有能力，有創造的人。

 

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