這很容易讓孩子變得厭煩叛逆，離自己越來越遠。

在孩子的眼裡，道理是不重要的，重要的是你的尊重和理解。

著名的“人才魔術師”蔡笑晚的四兒子，在叛逆期受到香港電影的影響，想要去少林寺學武。

換作別的家長肯定要講一堆學業更重要之類的話。

但是蔡笑晚反而認真傾聽了孩子的意願，明白了孩子的決心之後，選擇尊重孩子，送孩子去了少林。

到了少林寺，孩子才發現學武不是自己想像中那麼簡單，自己主動回來繼續學習。

後來考上了美國阿肯色州立大學博士。

蔡笑晚說：“說教，會讓孩子產生逆反心理，一旦和孩子產生對抗，什麼樣的教育都是無效的。”

教育不能只是言傳，更重要的是身教。

為了讓孩子愛上學習，他和妻子晚上一起讀書，以身作則，帶動孩子學習；

為了讓孩子開闊眼界，他帶著孩子走遍了大江南北，讓孩子去見識，去感受；

孩子遇到困難、挫折，他總是貼心安慰，給出建議，始終把孩子放在第一位。

他的六個孩子，有五個博士，一個碩士。其中既有哈佛的終身教授，也有高盛公司副總裁。

因為教育的成功，別人甚至送了他一個外號“博士老爸”。

金惟純說：親密關係一直是我人生大功課，其中一個過不去的關卡，就是太愛講道理了。

總是抓著道理不放，最後“贏了理，輸了人”。

教育從來不是居高臨下地說教，而是一個主動的、建設性的過程。

學會尊重溝通，學會身體力行，學會愛與理解，永遠比講道理重要。

 

03

冰心講：一個美好的家庭，乃是一切幸福和力量的根源。

母親情緒鬆弛，父親懂得指引，才能營造一個和諧的家庭氛圍，這樣的家庭里長大的孩子，內心堅強而有力量。

楊絳的母親唐須嫈，待人溫和。

面對自私自大、愛佔小便宜的姑母，她也從不生氣。

家里人口多，每天忙忙碌碌，她卻從不煩躁抱怨，一個人把家打理得井井有條。

從小到大，楊絳沒聽到父母吵過一次架。

父親對待楊絳更是呵護有加。

楊絳小時候讀書一般，成績不是很好，他也不責怪，鼓勵楊絳說：“不要緊，到時候自然就懂了。”

平時從不給孩子說教，遇到事情總是耐心地去了解孩子的想法，引導孩子自己去辨別是非對錯。

楊絳畢業的時候，收到了美國一所大學的邀請。

但是她更想去清華大學讀文學，和父親溝通之後，父親無條件支持她，最終圓了她的清華夢。

父母平時無話不談，宛如老友一般。

做完功課後，楊絳偎依在父母的身邊，一家人靜默地讀書相守，雖無聲卻是無比幸福。

被愛包圍的童年是楊絳一生最大的底氣。

後來楊絳一生飽經戰亂離愁，但是她始終積極樂觀，利熬過了那些暗黑的歲月，留下了幾百萬字的著作，成為中國有名的女先生。

楊絳說：“在這樣一個和睦自由、民主開明的家庭中，是我最大的幸運。”

不幸的人用一生治愈童年，幸福的人用童年治愈一生。

 

▽

弗洛姆說：母親的作用是給予孩子一種生活上的安全感，而父親的任務是指導孩子正視他將來會遇到的種種問題。

母親情緒鬆弛，孩子內心有力量；父親懂得指引，孩子前行有方向。

孩子的一生是父母決定的，父母就是家庭最好的風水。

點個贊吧  ，努力把家庭經營好，讓孩子健康成長，一生獲得力量。

 

標籤：