年輕的時候以為不讀書不足以了解人生，直到後來才發現如果不了解人生，是讀不懂書的。讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活吧。

——楊絳

 

關於讀書，我想我們每一個人的感悟都不一樣，正如我們每一個人的生活都不一樣。

有些人依賴發達的電子產品，喜歡碎片化閱讀；

有些人信奉'讀書使人明智，使人聰慧'的言論；

有些人習慣紙質閱讀，享受指尖翻閱的書卷氣；

有些人不屑閱讀，嚷嚷著'讀書無用'……

 

常聽有句話說：“書中自有千鍾粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

可見各人“讀書”有不同所得。

每個人的選擇映射了每個人的結果。

 

在理性角度上看，為什麼要讀書？胡適給出了三個答案：

 

第一，因為書是過去已經知道的知識學問和經驗的一種記錄，我們讀書便是要接受這人類的遺產；

 

第二，為要讀書而讀書，讀了書便可以多讀書；

 

第三，讀書可以幫助我們解決困難，應付環境，並可獲得思想材料的來源。

 

接受已經知道的知識學問和經驗，就是“站在巨人的肩膀上”，遇到問題不用抓耳撓腮，有現成的解決方法，何樂而不為呢？

 

傳承了這種知識方法，在理解基礎的程度上再吸納，便有機會鑽研更多的前人經驗再創新，總歸不會太吃虧。

 

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